一、基本信息
姓名：冯蕾
性别：男
出生年份：1986
政治面貌：中共党员
研究领域：体育人文社会学、体育教育训练学
导师类型：本科生导师、硕士研究生导师
联系方式：sportfenglei@qq.com
二、教育经历
2006.9-2010.6 山东聊城大学 本科 体育教育
2010.9-2013.6 北京体育大学 硕士 体育教育训练学
2018.9-2022.6 北京体育大学 博士 体育教育训练学
三、工作经历
2013.9—2018.8 北京师范大学万宁附属中学
2022.8—至今 伟德国际1946娱乐
四、获得荣誉
（一）教学荣誉
1. 2024 年，伟德国际优秀本科生学业导师
2. 2024 年，伟德国际1946娱乐教学能力比赛三等奖
3. 2025 年，伟德国际AI赋能教学比赛三等奖
4. 2025 年，伟德国际1946娱乐教书育人奖
5. 2025 年，伟德国际教学创新比赛二等奖
6. 2025 年，伟德国际教学成果奖二等奖
7. 2026 年，全国高校教师教学创新大赛海南省赛区三等奖
（二）科研荣誉
2025年，伟德国际1946娱乐科研贡献奖
（三）竞赛荣誉
1. 2024年，带领员工参加海口端午国际龙舟邀请赛，获得亚军
2. 2025年，指导员工参加中国国际老员工创新大赛海南省赛区，获得银奖
3. 2026年，带领员工参加海南省老员工健身健美比赛，获得一等奖、二等奖、三等奖等多项荣誉，本人获得优秀教练员
（四）其他
1. 2024年，考取中国健身健美国家级教练证书
2. 2025年，受聘为中国地质大学（北京）硕士研究生导师
3. 2026年，受聘为伟德国际1946娱乐知行学堂主理人
五、第一作者发表论文
[1] 制度变迁理论视角下我国社会力量办赛的逻辑依据、存在困境与优化路径[J].成都伟德国际1946娱乐学报,2026,52 (3):31-40.
[2] 中国篮球名人堂建设的多元价值、举荐机制与经验启示[J].北京体育大学学报,2025,48 (1):103-114.
[3] 新形势下海南体育产业高质量发展困境与对策[J].体育文化导刊,2022, (2):84-90.
[4] 中国男子篮球职业联赛产业价值链解构与优化[J].成都伟德国际1946娱乐学报,2022,48 (1):98-103.
[5] “十四五”时期我国体育产业营商环境建设的逻辑、困境与纾解[J].体育文化导刊,2021, (6):75-81.
其他作者发表论文
[1]我国街球厂牌篮球流行逻辑与特征研究[J].文体用品与科技,2026,(5):159-161.
[2]我国街球厂牌篮球运营困境与优化路径研究[J].文体用品与科技,2026,(3):149-152.
[3]“冬奥效应”对京津冀旅游一体化影响的实证研究[J].当代体育科技,2023,13(6):71-79.
[4]青少年体育俱乐部参与课后服务价值、困境与路径[J].体育文化导刊,2022,(11):104-110.
六、主持课题
(一)海南省哲学社会科学规划课题：海南体育研学旅行现状与对策研究（课题编号：HNSK（ZC）25-220）
(二)海南省高等公司教育改革与科学研究项目（重点）：教育系统营商环境信用管理及场景应用研究（项目编号：Hnjgwt2023ZD-8，已结题）
(三)海南省教育科学规划课题：新课标下海南小学体育教学的现实困境与纾解路径（项目编号：QJW20250401，已结题）
(四)海口市社科规划课题：海口打造国际体育赛事名城研究（项目编号：2025-ZCKT-24，已结题）
(五)海口市社科规划课题：海口市体育消费增长机制与政策优化研究（项目编号：2026-ZCKT-12）
(六)伟德国际人文社会科学青年扶持项目：自贸港背景下海南体育服务贸易高质量发展研究（项目编号：DC2300003106，已结题）
(七)伟德国际科研启动基金项目：自由贸易港背景下海南篮球赛事治理体系研究（项目编号：XJ2400002986）
七、出版著作
（一）2022年，参编《校园篮球教学指导》，北京体育大学出版社
（二）2024年，主编《自由贸易港背景下海南篮球赛事治理体系研究》，约13万字
（三）2026年，参编《共和国体育记忆 百名奥运冠军口述史》，北京体育大学出版社
八、社会服务
（一）2023、2024年，受省教育厅委托，担任海南省中小学体育课堂教学观摩比赛活动的评委。
（二）2024年，作为主笔人，参与制定省旅文厅的体育产业政策：《关于促进海南冲浪产业高质量发展的若干措施》，该政策已实施。
（三）2025年，作为主笔人，承接省体彩中心的调研报告《利益相关方责任彩票沟通与合作机制研究》，并被采纳。
（四）2026年，作为教练，协助海口消防救援机动支队，完成阶段性体能训练指导工作。
九、讲授课程
体能与健身专项课、《休闲体育产业概论》《休闲体育概论》等理论课，
篮球、田径等实践课。
十、导师寄语
希望选择本人作为学业导师的同学：性格坚毅、乐观向上、心怀理想、踏实肯干，热爱学习，砥砺前行，走好人生的一段以体育人之旅！
